09.04.2020 

5 клас 

Тема: Паралельність і єдність двох світів - світу людини й природи у творі Григора Тютюнника "Дивак"

Мета:

- допомогти учням усвідомити прихований глибокий зміст оповідання;

- розвивати навички осмисленого художнього читання, вміння помічати художні деталі у творі; поглибити вивчене про пейзаж і портрет;

- виховувати доброту, людяність, емоційну чутливість, бажання уважніше придивлятися до природи, помічати і милуватися її проявами, берегти природу.

Паралельність і єдність двох світів — природи і людини — це головний мотив оповідання. Людина повинна усвідомлювати себе невід'ємною органічною часточкою природи. Потрібно вчитися „читати і розуміти книгу природи”. Уміймо розгледіти дивовижну красу і неповторність оточуючого світу, уміймо радіти і захоплюватися.

Перегляньте відеоурок:

Робота  з текстом:

1 - знайдіть в оповіданні описи природи (усно).

2- з'ясуйте, які засоби художнього мовлення найчастіше використовує автор і яка їх роль (випишіть у зошит по 3  приклади епітетів,метафор, порівнянь).

3-  знайдіть звукові образи в оповіданні.Для чого автор їх використовує?(дайте письмову відповідь).

Напишіть літературний диктант

https://classroom.google.com/u/0/w/NjM2NDc5OTMyNTNa/t/all

Бажаю успіху!